Przejdź do głównej zawartości

Program Edukacja

 Projekt "Inspiracje islandzkie kluczem do sukcesu ucznia i nauczyciela polskiego" realizowany jest w ramach programu Edukacja.




W programie mamy do wyboru 4 komponenty:

1. Komponent I - Profesjonalny rozwój kadry

2. Komponent II - Mobilność w szkolnictwie wyższym

3. Współpraca instytucjonalna na rzecz poprawy jakości i dopasowania kształcenia i szkolenia zawodowego (VET) oraz zawodowego kształcenia ustawicznego

4. Współpraca instytucjonalna na rzecz poprawy jakości i dopasowania oferty edukacyjnej na wszystkich poziomach oraz we wszelkich formach (z wyłączeniem VET i zawodowego kształcenia ustawicznego).


Nasz projekt jest realizowany w komponencie I- Profesjonalny rozwój kadry w działaniu intensywne szkolenia.

Celem projektu jest podniesienie kompetencji 23 nauczycieli języka angielskiego na I i II etapie edukacyjnym z województwa opolskiego i 5 nauczycieli konsultantów z RZPWE w zakresie stosowania innowacyjnych metod nauczania z uwzględnieniem nauczania włączającego poprzez intensywny udział w warsztatach prowadzonych przez trenerki z Islandii-Kristin Einarsdottiri Sarah Jane Anthony, które zaprezentują autorskie metody Play to Learn More oraz SmartEnglish.

Najważniejszym elementem projektu jest 5 dniowe szkolenie a następnie wydarzenia upowszechniające projekt do których zapraszam jak zawsze wszystkich chętnych nauczycieli województwa opolskiego.

O ile intensywne szkolenie odbywa się w języku angielskim i jest przeznaczone dla nauczycieli tego przedmiotu o tyle wszystkie pozostałe szkolenia odbywać się będą w języku polskim i są dostępne dla wszystkich nauczycieli.

Popularne posty z tego bloga

Ewaluacja intensywnego szkolenia

 Na zakończenie intensywnego szkolenia uczestnicy wypełnili ankiety ewaluacyjne i ankiety dotyczące rozwoju kompetencji. Jeśli chodzi  o ankiety ewaluacyjne to uczestnicy udzielili następujących odpowiedzi: Na pytanie „Czy cele zajęć zostały osiągnięte?” 100% uczestników odpowiedziało TAK,  na pytanie „Czy treść zajęć dobrana była zgodnie z celami?” 100% uczestników odpowiedziało TAK. Na pytanie „Czy treść zajęć jest przydatna w praktyce?” 100% odpowiedziało TAK.  Na pytanie o kompetencje  i komunikatywność trenerów 100% odpowiedziało TAK.  Na pytanie „ Czy prowadzenie zajęć pogłębiało wiedzę i sprzyjało otwartości ?” 100% uczestników odpowiedziało TAK. Jeśli chodzi o ankietę dotyczącą rozwoju kompetencji uczestników to wyniki przedstawiały się następująco: * wzrost umiejętności zastosowania ćwiczeń ruchowych służących utrwaleniu słownictwa zaobserwowało 94% uczestników. * wzrost umiejętności przeprowadzenia ćwiczeń ruchowych utrwalających zasady gramatyczn...

Ostatni dzień intensywnego szkolenia

 Niestety piątek to ostatni dzień intensywnego szkolenia.  Na ten dzień trenerki zaplanowały kilka swoich ćwiczeń ale również odbyła sie sesja dzielenia sie przykładami dobrych praktyk i nauczyciele mogli zaprezentować swoje ulubione zabawy ruchowe, gramatyczne, leksykalne. Przykładowe ćwiczenia w tym dniu to: * Flower and a candle-ćwiczenie relaksacyjne * passing the egg * passing the egg with gratitude * przykłady dobrych praktyk * Co zabieram ze sobą? Trenerki przygotowały również spis wszystkich ćwiczeń i poprosiły uczestników o wypowiedzi, z których ćwiczeń będą korzystać, które podobały im się najbardziej. Lista poniżej Tydzień minął bardzo szybko i pracowicie. Nauczyciele byli bardzo zadowoleni z udziału w intensywnym szkoleniu.

Pierwszy dzień intensywnego szkolenia "Train you body train your brain"

 28 marca o godzinie 9:00 rozpoczęło się intensywne szkolenie pt. train your body, train your brain" z udziałem znanych nam już trenerek Kristin Einarsdottir i Sarah Jane Anthony z Leikur ad Laera, Islandia. Trenerki poznaliśmy podczas realizacji projektu "Innowacyjne metody kształcenia dla wsparcia polskiej edukacji. Intensywne szkolenie Islandia".  Uczestnikami szkolenia jest 23 nauczycieli języka angielskiego województwa opolskiego z I i II etapu edukacyjnego oraz 5 nauczycieli konsultantów Regionalnego Zespołu Placówek Wsparcia Edukacji, koordynatora projektu. Część uczestników to nauczyciele, którzy brali udział w poprzednim intensywnym szkoleniu. Po krótkim przedstawieniu się trenerek i uczestników rozpoczęliśmy warsztaty i konkretne ćwiczenia. Na poniedziałek zaplanowane były następujące aktywności: * Wind the wool * How do you doodle? * Simple activities with cubes * Multiplication/division activity * One, two, three activity * Rock around the clock activity * Co...